Formation à l'art du conte

Partout dans le monde où des hommes et des femmes se rassemblent et forment un cercle, il se crée entre eux un espace de liberté et de créativité. Pour le « Cercle du Conte » ce centre est un jardin, irrigé par une source intérieure, dont chacun.e est responsable et dont le terreau est le trésor de la tradition orale. Les contes réenchantent le monde, mais pas seulement. "Il me semble que le conteur est quelqu'un qui participe à saboter les systèmes erronés qui éloignent l'homme de sa source", a écrit très justement Patrick Fischman. Cette formation réenchante le coeur et nous rapproche de notre source.

Le groupe se réunit en moyenne une fois par mois pour explorer et travailler des contes, et plonger dans leur philosophie. De nombreux exercices et jeux allant de l’expression improvisée ou orientée au partage en groupe, en passant par la méditation guidée, sont proposés.

Les rendez-vous réguliers assurent une progression dans le travail. Deux soirées - conteries - ponctuent l'année, et permettent de vivre la rencontre avec le public. Chacun.e choisit les contes qu’il ou elle souhaite partager.

Eléments de la formation:

La Théorie

Historique. (Aux origine de l’humanité, de la tradition orale) | Structure du récit. (Vladimir Propp) | Types de conte (classification: Aarne, Thompson et Uther) | Approche symbolique (symboles, Mythologie) | Philosophie du conte (CG Jung, Marie-Louise von Franz, etc...) 

Apprivoiser un conte

Choisir un conte | Rencontrer les personnages | Visualiser les lieux, les images | Identifier la structure du conte | Nourrir et utiliser son univers | Partager avec le cercle | Inventer un conte cadre (relier les histoires d’une conterie)

Corps et voix
Ancrage au sol | Voix, diction, puissance | Respiration | Rythme | parlé et chanté | Gestuelle, coordination corps-voix | Lien avec le public, regard.

Passer à l’action

Monter sur scène | Gestion du stress, échauffement | Relation avec le public: le conte est un art de la relation | Efficacité de la transmission de l’histoire | Conter à plusieurs.